Conozcamos al Mtro. Oscar Arvea

Tuve el gusto de platicar con el maestro Oscar Arvea vía telefónica, y me dijo que tiene una trayectoria de 25 años al Servicio de la educación,  y manifestó  que inició su labor sindical con el único propósito de ayudar a los maestros, también señaló que ni él ni su esposa han cambiado su clave beneficiándose de sus cargos sindicales y que con el único propósito de servir a los trabajadores de la educación, estaba interesado en ser electo como el nuevo Srio. General de la Sección 51 del SNTE. Para  lograr su propósito tenía que resultar electo como delegado y el día de hoy 13 de diciembre de 2016 logró su propósito y posteó en Facebook este mensaje “Amigos en este momento acaba de terminar mi asamblea delegacional y logramos el éxito, soy delegado efectivo al XXI CONGRESO SECCIONAL EXTRAORDINARIO DE LA SECCIÓN 51 Y CANDIDATO A LA SECRETARIA

GENERAL, con la firme intención de trabajar con propuestas de unidad e institucionalidad y con la firme intención de buscar UNIDAD PARA TRANSFORMAR Y TRASCENDER”

A continuación detallo su perfil profesional y político, para que lo conozcas.

El maestro Oscar Arvea  obtuvo el título de Lic. En Educación Primaria en el BINE en 1991, la Lic. En Educación Media en Matemáticas ENSEP en 1994, terminó la Maestría en Ciencias de la Educación en el IEU en 1996, la Maestría en Educación con especialidad en Docencia en 2010 y el Doctorado en Educación en 2016.

Destaca en su trayectoria laboral su incorporación al servicio educativo en 1991 como maestro de primaria, ya para 1994 se incorporó al nivel de secundaria y fue Catedrático en el BINE de 1995 al 2003, maestro en las licenciaturas de Educación Física en su modalidad semiescolarizada de 1997 a 1999, maestro en las licenciaturas de Educación Primaria y Preescolar en la Normal Miguel Hidalgo de 1999 a 2005 y Mtro. En Educación Secundaria en la Lic. En Educación Secundaria con especialidad en Telesecundaria de 2000 a 2009. Fue Maestro en la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla en los cursos de verano de 1999  a 2005, Maestro  en la Licenciatura en Educación en la UNIPUE de 2009 a 2011, Mtro. De maestría en UNIPUE de 2005 a 2011, maestro de Maestría en IMEP de 2008 a 2009, Maestro de Maestría en la Universidad Los Ángeles en 2015. Fue Director de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundarias en el Bine de 2005 a 2009.

Su trabajo sindical inició de 1992 a 1994  como Secretario de Trabajo y Conflic5tos en laD-I-44. Primarias de la Sección 51, fue Srio. De organización de la D-II-10 en normales de la sección 51 de 1996 a 1998, Srio. De Orientación Ideológica y sindical D-II-10 en normales de la sección 51 de 1998-2000. Srio.de la D-II-10 SECCIÓN 51 NORMALES DE 2000 A 2004. Srio. De Asuntos Laborales de Normales del CES en la sección 51 de 2008 a 2012. Consejero en la junta directiva del ISSSTEP de 2012 a 2016. Delegado al Congreso Nacional de Educación en 1997, Delegado al Congreso Seccional de la Sección 51 2004, Delegado efectivo al XIX Congreso Seccional de la Sección 51 en 2008. Delegado efectivo al V Congreso Nacional del SNTE en Tonatico, Edo. De México en  2004.

Participante en el 1° encuentro de la Región Centro sobre la Reforma a las Escuelas Normales convocado  por el CEN del SNTE en mayo de 2010. Delegado efectivo al VI Congreso Nacional del SNTE Quintana Roo en 2012, representante del CEN del SNTE en la Región de Villaflores en la Sección 7  de Chiapas de 2011 a 2012. Coordinador del equipo de 20 compañeros para desarrollar trabajos en la sección 25 en Quintana Roo en 2014. Representante  del CEN  del SNTE en Chetumal en la sección 25 Quintana Roo de 2014  -2015. Apoyo en el XXVII Congreso Seccional de la Sección 40 en Chiapas 2012. Apoyo  en el XVII Congreso Seccional de la Sección 40 en Chiapas 2012.

Apoyo en el XXVII Congreso Seccional de la Sección 57 en Yucatán 2012, apoyo en el XXXII Congreso Seccional de la Sección 25 en Quintana Roo en 2012. Apoyo en el XXVI Congreso Seccional de la Sección 7 en Chiapas en 2013. Participante al 2° Encuentro de la Región Centro sobre la Reforma de Escuelas Normales Convocado por el CEN del SNTE en diciembre de 2015.

Apoyo en el VII Congreso Seccional de la Sección 31 en Tlaxcala en 2015. Miembro de la 1° Generación de la Escuela Nacional de Formación y Profesionalización Sindical (ENFPS) Oaxtepec Morelos en mayo de 2016 y Coordinador del equipo de 16 compañeros de apoyo a los trabajos previos al Congreso de Guerrero 2016.

Es importante señalar que ha desempeñado diversas actividades como militante del Partido Nueva Alianza    han sido muy intensas, ya que desde la fundación del partido en el Estado de Puebla, ya que fue representante de casilla en el proceso electoral en 2007 en el Distrito 9, en el mismo distrito fue representante general en el proceso electoral en el año de 2009 y para 2010 fue Coordinador adjunto en el Distrito de Huauchinango en la elección de Gobernador en Puebla. En 2012 fue Coordinador la campaña del candidato a presidente Municipal en Villaflores Chiapas. Trabajó como Apoyo en el Distrito 9, siendo movilizador, y Representante General en la elección local de 2013. Fue Coordinador adjunto en el municipio de Tochtepec en la campaña de Diputados Federales en el Distrito de Tecamachalco, Pue. En 2015. Apoyo de la coordinación general del Distrito 10 en la Elección de Gobernador en el Distrito 10 de Puebla Capital en 2016.

Entrevista con el Mtro. Arturo Hernández Hernández (Parte 2)

¿Cómo hacer que nuestro fondo de pensiones tenga mayor tiempo de vida presupuestalmente hablando? Cuando te hablo de la diversificación del Fondo de Pensiones va en varios sentidos, uno de ellos es sin duda alguna algo natural, al cual le estamos dando un porcentaje de cuotas para préstamos, este porcentaje de préstamos yo diría que si lo pasamos al Fondo de Pensiones impactaría de manera vertical en fondo de garantía, que se paga por un préstamo, ya que los intereses estarían llegando a Fondo de Pensiones, entonces tendríamos crecimiento horizontal con esas cuotas y vertical con los préstamos que  se podrían otorgar, considero un  30 o 40% del Fondo de Pensiones, serían activos, no habría riesgos, para hacer la diversificación y así debes tener la certidumbre porque no va a haber algún riesgo en el capital y de que entonces vayamos a banca rota.

Consuelo: ¿Se han atrasado las jubilaciones porque ha habido desfalcos en ISSSTEP?

Mtro. Arturo: Más allá de los desfalcos, fíjate que no considero  que los desfalcos sean el problema central, es el sistema mismo de Seguridad Social que está propiciando esta situación. Los desfalcos son una cosa y que tuvo su impacto, sí; pero yo creo que es la solvencia misma por impacto del crecimiento enorme de derechohabientes lo que ha contribuido en mayor medida. Somos ya muchos maestros los que estamos en la antesala de la justificación. Ahora bien, retomando el tema de la diversificación, te pondré unos ejemplos sencillos: podremos buscar  alianzas con las Agencias de Autos, compras un lote de autos, en la agencia te lo dan a $100, en la empresa te valen $80, lo vendes al trabajador en $90, el trabajador gana $10 y el Fondo de Pensiones gana $10, entonces todos ganan, esto va a fondo de garantía y son préstamos definitivamente a corto plazo y estamos diversificando y si tú quieres podemos seguirle, soñando mucho más allá. Pongo como ejemplo Antorcha Campesina, ¿qué sabemos de ellos? Ellos tienen sistemas de transporte, tienen gasolineras, están metidos en una dinámica comercial de servicios muy redituable, la fortaleza de tener una estructura sólida, define elementos importantes para poder impulsarla, ¿por qué no buscar concesiones de gasolineras?, ¿por qué no buscar un fortalecimiento en farmacias? E impactas en los trabajadores de la educación.

Luz María Mejía Budar, aspirante a Sria. General de la Sección 51 del SNTE.

Con el propósito de politizar a los maestros de la D-I-13 de Huauchinango, Pue., me comuniqué con maestros que aspiran a ser Secretarios Generales de la Sección 51 del SNTE para conocer su perfil y sus propuestas de trabajo, ya que el Delegado debe llevar al Congreso el sentir y el voto  de la base.

Hoy voy a hablarles sobre el perfil de la maestra Luz María Mejía Budar, para que conozcan su trayectoria como estudiante, como docente y su labor político sindical. La Mtra. Luzma, es originaria de la ciudad de Puebla, nació el 11 de noviembre de 1963, tiene 53 años de edad, ella estudió en la Esc. Normal Primaria en el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” de 1978 a 1982, después estudió la Lic. En Ciencias Sociales en la Esc. Normal Superior del Estado de Puebla de 1990 a 1995 y la maestría en Ciencias de la Educación en la UNIPUE. Posee amplios conocimientos y habilidades digitales.

Su labor como docente la inició en 1982 en la Escuela telesecundaria No. 350 en la comunidad de Coatepec, Tlapanalá, Pue. Y siendo directora se destaca su trabajo para gestionar los terrenos y los recursos para construir las escuelas Miguel Hidalgo en la comunidad de Colucán, Izucar de Matamoros, Pue. De 1991 a 1992 y  la Esc. Luis Donaldo Colosio Murrieta, una obra ejecutada por el Honorable Ayuntamiento de Puebla en la Colonia La Libertad de 1998 a  1999.

Entre sus cargos político sindicales destacan: La Secretaría de Finanzas de la Delegación D-II-75 y Delegada Efectiva al XVIII Congreso Extraordinario del SNTE, Sección 51, en el 2000 fue Delegada Efectiva al XVII Congreso Extraordinario y en el mismo año  es Secretaria de Trabajo y Conflictos de la Delegación D-II-73, y durante el periodo comprendido del 2002 al 2004, es Sria. Gral. De la D-II-73, y en el 2004 fue Delegada Efectiva al XVIII Congreso Extraordinario. De 2004 a 2008, fue Sria. De la Coordinación Regional Puebla III del Comité Ejecutivo del SNTE. De 2008 a 2012, fue Sria. De Seguridad Social y  Derechos Sociales del Comité Ejecutivo Seccional y de 2012 a la fecha, se ha desempeñado  como Directora del Fondo de Ahorro para el Bienestar de los Trabajadores de la Educación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Sección 51, logrando con honestidad y trabajo, innovar y mejorar para alcanzar un crecimiento histórico del capital en un 31% durante la gestión.

También se ha destacado por su participación política en el partido Nueva Alianza desde 2006 hasta la fecha.

Luz María Mejía Budar, una maestra con 18 años de  experiencia político sindical  que contiende para ocupar la Secretaría del Comité Ejecutivo de la Sección 51 del SNTE en diciembre de 2016.

Entrevista con el maestro Arturo Hernández Hernández (Parte 1)

El 23 de noviembre,  el Mtro. Arturo Hernández Hernández, quien en la actualidad tiene la cartera de Organización, aspirante a ocupar el cargo de Secretario General del Comité Ejecutivo de la Sección 51 del SNTE tuvo a bien concederme una entrevista, así que te presento la primera para que conozcas su propuesta de trabajo.

Consuelo: Maestro Arturo, porqué razón considera qué  es el candidato idóneo para dirigir la sección 51 del SNTE.

Maestro Arturo: Más bien, es  cuál es tu intención, por é quieres ser, qué es lo que pretendes, qué buscas y si el espíritu es el  de servicio, una persona no es por cuánto vale, sino qué es lo que significa para él lo que quiere,  lo que busca;   eso es lo fundamental  en la vida de un ser humano que tiene un proyecto específico.

Consuelo: Está haciendo alianzas políticas para lograr su propósito?

Maestro Arturo: La alianza debe ser en primera instancia con los trabajadores, deben estar en primera instancia, después y al final. Esa es la alianza política, con ellos, con la base, ya que es con quién lo necesita con quien estamos aliados.

Consuelo: En este clima de efervescencia política, podría decirme qué característica podría distinguirlo como la mejor opción para dirigir la Sección 51 del SNTE?

Maestro Arturo: De entrada yo quiero decirte que valoro mucho las diferencias e intenciones que tienen  todos mis compañeros que están contendiendo, cada uno de ellos merece mi respeto, mi atención, sin duda alguna, es un abanico importante  que se presenta a los trabajadores para que tomen su decisión, aquí hay distintas situaciones importantes que se van a presentar, entre ellas, por ejemplo: hay quien se va por el carisma, hay quien se va por la labia,  los amigos, o los compadres, cada quien va tomar un rumbo diferente, lo importante es que conozcan de todos los proyectos para poder tomar una decisión acertada, aquí me parece que no se trata del compadrazgo o de los amigos para poder tomar una decisión en ese sentido, es una atención fría, bien pensada para que después de analizar los distintos proyectos tomen la mejor decisión. A eso le apuesto.
A tu pregunta directa en el sentido de que por qué yo? puedo decirte que antes que ser yo, es la Institución y que tenemos que ver el mejor perfil, yo puedo decir que soy el mejor, igual que todos, pero lo importante es analizar en función de qué es lo que requiere hoy nuestra organización sindical y qué es lo que requiere en la siguiente y en función de eso tomar decisiones de manera institucional, en unidad y que no confundamos a la unidad con la uniformidad, la unidad para mí es el respeto   a la diferencia ideológica porque eso depende de cada quien, en lo personal creo que hemos tenido la oportunidad de tener espacios de representación y de funciones, y me he forjado el camino dada la oportunidad, he visualizado como era, cómo es y cómo será el sindicato, pero lo más importante es el espíritu de servicio y el deseo y la intención de poner un grano de arena, una huella personal, para que las cosas puedan estar en la misma sintonía, que no puede caer en prepotencia, no puede caber en ningún momento el hecho de que se tenga que trabajar por una persona en especial, esto no es de personas es de derechos para los trabajadores e general, no puede ser que un grupo de personas que no estuvo conmigo no reciba el apoyo sindical, tienes  que ayudar a propios y extraños, teniendo una visión madura, vas a dar mucho más si a las personas las tratas con humildad, con sencillez y antes de hacer lo que tu ego  te dice, te pones en los zapatos del otro, para saber qué es  lo que está pesando o sintiendo lo que vive y así podrás darle una solución pertinente a su planteamiento para poder avanzar.

Consuelo: Teniendo una postura política plural e incluyente, cuál es su propuesta de trabajo?, y qué proyectos ha realizado para poder convencer a los maestros de que su trabajo es bueno para ellos?

Maestro Arturo:  Darle el calificativo de bueno, creo que sólo lo da la historia, no puedo juzgar mis actos, personalmente, la historia lo hace, a mí me parece que ya en el terreno de proyectos tendríamos que empezar  visualizando qué nos falta, qué tenemos pendiente, como reto importante  como administración, un reto importante de destacar es  que el talón de Aquiles no sólo de nuestra organización sindical, sino del sindicalismo del mundo entero es la Seguridad Social, un tema que para los gobiernos de cualquier parte del mundo, implica una carga pesada sobre sus hombros para poderlo sostener y se han buscado diferentes   estrategias para  aletargar los fondos de pensiones, mejorar los servicios que tienen los institutos de seguridad social y esos esfuerzos han sido importantes, pero no han sido suficientes y somos los responsables únicamente los trabajadores y nuestras organizaciones sindicales los que podemos sacar adelante de este gran bache y de  las necesidades que tienen todos  los trabajadores y en tal sentido que si observo que la parte sensible es seguridad social, servicios, me parece necesario compartirte que tenemos que apuntalar en un proyecto en el que debe haber una triangulación entre las diferentes esferas de responsabilidades, desde la dirigencia seccional, la nacional  y el gobierno del estado para impulsar la diversificación del fondo de pensiones,ya que se está tardando muchos años un trabajador para poder ser  jubilado o pensionado, razones, el estudio actuario que se realizo en la pasada Reforma de Educación del 2012 está contemplado para 20, años, pero ese estudio está basado en situaciones, fuerzas naturales, pero lo que no está previsto es que como proceso de la Reforma Educativa muchos docentes están solicitando y requiriendo ya jubilarse, esto está incrementando el  número de docentes en la lista, en un compás de espera para tener acceso a  su jubilación  que es un derecho que tenemos todos.

Ser delegada al Congreso... Por qué no?

Desde hace muchos años me han invitado a involucrarme en la política sindical y yo contesté en cada ocasión, que soy académica, más no política. Pero he aprendido que debo salir de mi zona de confort y dirigirme a la área de aprendizaje, a fin de crecer como persona.

Con la intención de apoyar a mis compañeros, me propuse como representante sindical y los compañeros estuvieron de acuerdo, pero esta inquietud va más allá, ya que compañeras de otra escuela me pidieron apoyo por escrito para que las representara sindicalmente. De ahí que me decidiera a trabajar para que mis compañeros de la zona escolar 007 tengan a bien favorecerme con su voto para resultar electa como Delegada al XXI Congreso Seccional Extraordinario de la Sección 51 del SNTE, les propongo que usemos el internet como recurso para estar informados, podemos valernos de Facebook, Twitter y blogger, me comprometo a hacer un trabajo de investigación para conocer las ideas de los aspirantes, a fin de que la base haga una elección razonada del candidato a ocupar la Secretaría General de la Sección 51.

Con espíritu de servicio, trabajando para mis compañeros de la D-1-13.

"Quien no vive para servir, no sirve para vivir"

Consuelo Escamilla Gro.